23 Nisan 1920 tarihi, Türk milletinin bağımsızlık mücadelesindeki en önemli dönüm noktalarından biridir. Bu tarihte, Türkiye Büyük Millet Meclisi’nin (TBMM) açılışıyla birlikte, egemenliğin ulusa ait olduğu kabul edilmiştir. Ülkemiz için büyük bir anlam taşıyan 23 Nisan, aynı zamanda çocuklara adanmış bir bayram olarak da kutlanmaktadır. Her yıl etkinliklerle dolu bir şekilde kutlanan 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı, hem geçmişimizi anmak hem de geleceğimizin teminatı olan çocuklarımızı şereflendirmek amacıyla düzenlenir.
Mustafa Kemal Atatürk, Türkiye Cumhuriyeti’nin temellerini attığı savaş yıllarında, ulusal egemenlik anlayışını pekiştiren 23 Nisan tarihinin anlamını oldukça iyi biliyordu. 1920'de açılan TBMM, Türk milletinin iradesini temsil eden bir meclis olarak tarihe geçmiştir. Bu meclis, fark yaratan kararlara imza atarak ülkenin geleceğini belirlemiş, bağımsızlık ve özgürlük mücadelesinin yolunu açmıştır. Atatürk, bu dönüm noktasını sadece bir siyasi olay olarak görmemiş, aynı zamanda çocukların gelecekteki rollerine de vurgu yapmıştır. Bu nedenle, 23 Nisan tarihi, çocukların bayramı olarak kabul edilmiştir.
23 Nisan, Türkiye'de çocuklara özgü bir bayram olarak kutlanmasının yanı sıra, dünya genelindeki çocuklara da barış ve mutluluk mesajları taşıyan bir gün olmuştur. 1920 yılından itibaren her yıl coşku içinde kutlanan bu özel gün, 1979 yılında Birleşmiş Milletler tarafından da “Dünya Çocuklar Günü” olarak kabul edilmiştir. Böylece Türkiye, dünya çocuklarına olan katkısını ve onların önemini de vurgulamış olmaktadır.
23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı, sadece bir bayram değil, aynı zamanda ulusal bir kimliğin, bağımsızlık mücadelesinin ve geleceğin güvencesi olan çocukların değerini anlatan bir semboldür. Bu günde, her yaştan vatandaş, çocuklara olan sevgisini ve saygısını göstermektedir. Okullar, resmi kurumlar ve sivil toplum kuruluşları, kutlama etkinlikleri düzenleyerek çocukların eğlenceli vakit geçirmelerini sağlamaktadır. Şarkılar, danslar, şiirler ve gösteriler bu bayramın vazgeçilmez unsurlarındandır.
Atatürk, "Eğitimdir ki, bir milleti ya da insan topluluğunu, ya özgür ya da köleleştirir." diyerek çocukların eğitiminin ne denli önemli olduğunu vurgulamış, bu doğrultuda birçok reform gerçekleştirmiştir. Çocuklara verilen önem, bugünün Türkiye’sinin temellerini atmaya yönelik bir adımdır. Bugün, 23 Nisan’da gerçekleştirilen etkinlikler, sadece geçmişle bağlantı kurmakla kalmıyor, aynı zamanda geleceğimizi şekillendiren çocukların hayallerinin peşinden koşmaları için ilham verici bir ortam oluşturmaktadır.
Halkın bayramı olarak kutlanan 23 Nisan, özgürlük, demokrasi ve ulusun kendi kaderini tayin hakkının simgesidir. Bu bayramda çocukların ve gençlerin sağlıklı bir geleceğe sahip olmaları için gereken tüm destek ve çalışmaların yapılması gerektiği de hatırlatılmaktadır. Onların potansiyelini gerçekleştirmesi, daha güzel bir yarına zemin hazırlamak demektir. 23 Nisan, aynı zamanda her 23 Nisan’da, birey olarak kendi potansiyelimizi gerçekleştirebilmenin, ulusal kimliğimizi ortaya koyabilmenin coşkusu ile doludur.
Sonuç olarak, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı, Türk milletinin bağımsızlık mücadelesinin bir simgesi olmasının yanı sıra, çocukların geleceğe ışık tutan birer birey olarak yetişmelerini teşvik eden özel bir gün olarak da kutlanmaktadır. Her yıl coşku içerisinde hazırlanan etkinlikler, çocukların bu bayramın anlamını daha iyi anlamasına yardımcı olmakta ve gelecekle ilgili umutlarını pekiştirmektedir. Bu özel gün, hem geçmişi hem de geleceği birleştirerek, Türk milletinin dayanışma ve birlik duygusunu pekiştiren bir bayramdır.